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互联网养老服务价格高的原因,养老护理培训内容有哪些

互联网养老服务价格高的原因,养老护理培训内容有哪些

10个月前

1、互联网养老服务价格高的原因

服务质量高，服务种类多。老年人可通过平台直接预约，足不出户享受便捷服务，有力解决了养老服务1些地方还将养老服务信息集成到手机端，1键集成多种服务，老年人可方便享受到子女亲情呼叫、120急救呼叫、社区医生医疗咨询、健康管家、医院预约挂号、家政等服务。部分养老服务平台借鉴电商模式，补贴服务提供商，将1些高消费、边缘性老年服务产品以较低价格引入养老服务平台，增加了服务供给，提高了服务质量。同时，随着平台应用增多，老年服务生产商基于大数据开发出了更加多元、精准的养老服务，发展出了养老服务的私人订制，扩大了养老服务产品供给。

2、养老护理培训内容有哪些

养老护理培训内容有基本护理技能、心理护理技能、健康管睁消理技能等。
1、基本护理技能—卫生知识—包括个人卫生、环境卫生、传染病的预防和控制等方面的知识。饮食营养知识—了解老年人饮食的特点和需求，合理搭配饮食，保证营养均衡。

2、心理护理技能。了解老年人的心理特点—包括老年悉亮知人常见的心理问题、失落感、孤独感、抑郁等。建立信任关系—通过热情、细心、体贴的关怀，建立与老年人的良好关系。
3、健康管理技能。健康评估—了解老年人的健康状况，包括疾病史、用药情况、生活方式等。疾病护理—了解老年人的常见疾病，如高血压、糖尿病、心脑血管疾病等，掌握相应的护理技巧。养老护理实践技能：养老护理人员需要具备实践技能，包括：
1、日常护理技能键伍：包括生活自理、个人卫生、饮食调理、床位护理等。
2、
2、医疗护理技能：包括体温测量、血压测量、输液、换药等。
3、康复护理技能：包括物理康复、言语康复、社交康复等。
4、安全护理技能：包括防摔、防滑、防火、防盗等。
5、突发事件处理技能：包括心肺复苏、止血、急救等。养老护理人员需要经过1定的理论培训和实践训练，才能掌握这些实践技能。在实践中，养老护理人员需要不断总结和提高自己的工作经验，提高服务质量和满意度。

3、办养老护理员培训机构需要什么证件？

以我多年职业培训校长的经验告诉你，资质齐全还要验资。首先，要登记为非营利性企业机构，1般需要先提交办学申请，涉及资料如下：涵盖：机构管理制度、办学申请书、验资报告、不少于2人的养老护理员师资证书、相关管理条例、经营场所消防验收备案等资料。其次，需要主管部门进行审批，1般归口人社局劳动股管辖（本人机构就是），办学许可证1般都是人社局颁发。而非营利性法人证书则由民政局颁发。因此，先申请办学许可，再去做企业登记。最后，人社局副局以上去实地核查，需要你把场地先搞好、规章制度和相关消防设施齐全，培训制度、培训设施如桌椅、投影等都需搞好。当然，有些地区已经实现行政审批局集中审批了，所以1般审批局会同人社局两方现场实地核查的。而办理手续在行政服务大厅。

因此，你可以去大厅咨询1下先。

4、国家对养老护理员培训机构的要求

申报养老护理员培训机构的要求：

1、设有民政相关专业的高等院校、职业技术学院、中专学校或其他教育培训机构，民政科研机构，殡葬机构，假肢、矫形器生产、装配、销售、维修服务机构等，可以作为民政行业职业技能鉴定培训基地的选择范围。

2、民政行业职业技能鉴定培训基地应当具备以下条件：

1、具有独立的法人资格。

2、具有与所培训职业（工种）及其等级相适应的培训场地和设备设施。

3、拥有专职的培训管理人员和符合资质的专（兼）职培训教师。

4、具有较完善的培训发展计划和健全的行政管理、教学管理、学员管理等规章制度。

5、具有健全的财务制度并有充足的经费保证。

3、具备上述条件的单位填写《民政行业职业技能鉴定培训基地情况表》，报所在省（自治区、直辖市）民政厅（局）。各省（自治区、直辖市）民政厅（局）将本省（自治区、直辖市）培训单位汇总后报民政部，民政部将分批向社会公布。

5、养老护理员培训内容

养老护理员培训内容如下：培训的主要内容包括理论知识和技能操作两个方面。理论方面主要有《养老护理员的职业道德》、《养老护理员的工作须知》、《老年人护理基础知识》和《老年人生理心理特点》等；技能操作主要有《清洁卫生》、《睡眠照顾》和《饮食照料》。养老院护理员培训内容主要按照养老院护理员国家职业标准规定的内容实施培训。培训的主要内容包括理论知识和技能操作两个方面。理论方面主要有《养老护理员的职业道德》、《养老护理员的工作须知》、《老年人护理基础知识》和《老年人生理心理特点》等；技能操作主要有《清洁卫生》《睡眠照顾》和《饮食照料》。养老护理员作为新兴职业，将伴随全球老龄化社会的到来，呈现需求大于供给的总趋势。但不可忽视的现状是从业人员素质低、收入低，导致整体水平低。因此，1些有远见的部门及机构非常重视养老护理员的培训工作，不断提高服务质量。职业能力特征：手指、手臂灵活，动作协调；表达能力与形体知觉较强；有空间感与色觉能力；有1定的学习能力。